Publicacions (18) Publicacions de María B. Juárez Escribano

2024

  1. Las TIC en educación: perspectivas actuales coord.

    Aranzadi

2023

  1. Percepción de alumnos de Máster sobre la integración de TIC basada en el modelo TPACK

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 16, Núm. 32, pp. 33-48

  2. Repasos y actividades interactivas: potenciando el aprendizaje con TIC

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 547

2021

  1. Adquisición de la competencia digitalen docentes: un modelo de estrategia de enseñanza aprendizaje a través del TPACK

    La educación digital en el ámbito universitario: un enfoque 360 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 51-70

  2. La manipulación de la identidad y perfiles virtuales en las redes sociales

    Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, Núm. 147, pp. 69-80

  3. Portal de Educación Nebrija

    Actas de las III Jornadas Nebrija de Transversalidad en la Docencia: 19 y 20 de junio de 2020 (Universidad Antonio de Nebrija), pp. 10-13

  4. Repercusión y difusión social de la posverdad y fake news en entornos virtuales

    Miguel Hernández Communication Journal, Núm. 12, pp. 267-283

2020

  1. Actas II Jornada Smart Campus [Resumen]: 10 de julio de 2020 coord.

    Universidad Antonio de Nebrija

  2. Alfabetización digital. Facebook en el aula

    Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

  3. Análisis de la cultura virtual en las redes sociales como organización digital

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 30, pp. 295-321

  4. La necesidad de clasificar los retos virales para establecer un sistema de prevención eficaz

    Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 907-920

2019

  1. Competencia digital en las redes sociales: la gestión de la identidad virtual

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 23-32

  2. Creative writing in higher education: News headlines

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 329-336

  3. Evidencialidad reportativa. Una revisión teórica

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 6, Núm. 4, pp. 189-206

  4. Los siete pasos clave para el diseño de una buena gamificación

    Comunicación emergente: libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento

  5. Los siete pasos clave para el diseño de una buena gamificación

    Realidades educativas en la esfera digital: sistemas, modelos y paradigmas de aprendizaje (Egregius), pp. 147-162

2018

  1. La identidad individual, social, cultural y virtual en las redes sociales: autopercepción y comportamiento de los usuarios

    Nuevo paradigma comunicativo: lo 2.0, 3.0 y 4.0 (Gedisa), pp. 277-287

  2. Las redes sociales virtuales como medios de comunicación de masas: Identidad virtual, autopercepción y comportamiento de los usuarios

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia