Publicacións (23) Publicacións de Laura Martínez Otón

2024

  1. Alfabetización digital, redes, y fake news: percepciones entre universitarios

    Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 14, Núm. 2, pp. 137-164

  2. El audio inmersivo o binaural: la realidad aumentada en la radio y el podcast

    Experiencias inmersivas: : realidad virtual y realidad aumentada en periodismo, publicidad y artes (Tirant Humanidades), pp. 73-94

  3. El auge del podcast narrativo de no ficción en España: análisis de la producción original en las plataformas de audio bajo demanda

    RAE-IC: Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, Vol. 11, Núm. 21

  4. Social Media as Learning Enviroments: University Students Perceptions

    26th International Symposium on Computers in Education, SIIE 2024

2023

  1. Alfabetización digital y redes sociales como espacios de aprendizaje para combatir la desinformación

    XV Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

  2. Aprendizaje cognitivo, emocional y social en el área audiovisual. Casos de éxito durante la pandemia

    Correspondencias & Análisis, Núm. 18, pp. 121-153

  3. Cómo suenan los podcasts en España: radiografía de la producción original en las plataformas de audio digital en 2022

    Fundación Antonio de Nebrija

  4. El audio digital en la era omnicanal: contenidos, formatos y métricas

    Audiencias y medios digitales: más allá del dato (Tirant lo Blanch), pp. 83-94

  5. La producción de branded podcast en España: análisis de la oferta original en las plataformas de audio digital en 2022

    Ambitos: Revista internacional de comunicación, Núm. 62, pp. 49-68

  6. Los pódcasts narrativos de no ficción

    Manual de nuevos formatos y narrativas para el periodismo y la no ficción (Tirant lo Blanch), pp. 151-174

  7. Modelos europeos de clasificación por edades del contenido audiovisual: claves para su adaptación al consumo digital del público infantil

    Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 36, pp. 359-379

  8. Pedagogía. ¿Cómo combatir la desinformación en el aula?

    Religión y escuela: la revista del profesorado de religión, Núm. 370, pp. 28-31

2022

  1. Evolución del reportaje en la radio posdigital

    Comunicación, pantallas y ficción (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 417-430

  2. La programación radiofónica en la era del consumo bajo demanda. Evolución de la oferta generalista en España (1999-2020)

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 28, pp. 367-377

  3. Las fake news y las redes sociales en el escenario de la docencia: manual para mejorar la alfabetización digital en entornos educativos

    PPC

  4. Los podcasts informativos diarios en España: evolución de la oferta y aportaciones narrativas del formato

    Austral Comunicación, Vol. 11, Núm. 2

2021

  1. El branded podcast como estrategia corporativa y de marca: sentido de pertenencia social y posicionamiento

    El Branded content en la comunicación digital: estructuras, aplicaciones y casos de éxito (Tirant Humanidades), pp. 147-168

  2. El branded podcast como estrategia corporativa y de marca: sentido de pertenencia, pedagogía social y posicionamiento.

    El Branded Content en la comunicación posdigital: estructuras, aplicaciones y casos de éxito (Tirant lo Blanch), pp. 147-168

  3. La influencia de las redes en la transformación de la radio: de la creación a la difusión en las narrativas digitales

    Redes sociales, ¿El quinto poder?: una aproximación por ámbitos al fenómeno que ha transformado la comunicación pública y privada (Tirant Humanidades), pp. 155-177

  4. La vigencia del reportaje informativo en el ecosistema sonoro digital

    Homo Audiens IV: conocer la radio: textos teóricos para aprenhenderla (Universidad Nacional Autónoma de México), pp. 242-262