Publicaciones en las que colabora con Cristina Villalonga Gómez (10)

2024

  1. Designing a Humanist Techno-Pedagogical Adoption Model

    16th International Conference on Education and New Learning Technologies

2023

  1. Aplicación de andamiajes metacognitivos basados en diarios de aprendizaje en enseñanzas virtuales

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 26, Núm. 2, pp. 219-236

  2. Aseguramiento de la calidad en entornos virtuales: una propuesta centrada en el rol del profesor

    III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2023)

  3. Construyendo juntos el “metaverso”: la experiencia inmersiva “Nebrija: Estela de Letras” en la BNE

    VI Jornadas Internacionales Nebrija de Transversalidad en la Docencia

  4. Diseño de una experiencia inmersiva didáctica para la divulgación cultural: el caso del V Centenario de Antonio de Nebrija en la BNE

    IV Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital

2022

  1. Lab-Transmedia para potenciar la pedagogía digital en la formación del profesorado

    II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2021)

2021

  1. Análisis del sistema de acompañamiento tecno-pedagógico al alumnado y profesorado en escenarios virtuales e híbridos

    La educación digital en el ámbito universitario: un enfoque 360 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 71-95

  2. Programa de formación del profesorado ante el reto de la enseñanza híbrida.

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

  3. Uso de chat como herramienta de acompañamiento durante la realización de evaluaciones online

    I Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje (CITEA)

2020

  1. Análisis de buenas prácticas docentes universitarias en el contexto COVID-19

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020