Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Cristina Villalonga Gómez (10)
2024
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Designing a Humanist Techno-Pedagogical Adoption Model
16th International Conference on Education and New Learning Technologies
2023
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Aplicación de andamiajes metacognitivos basados en diarios de aprendizaje en enseñanzas virtuales
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 26, Núm. 2, pp. 219-236
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Aseguramiento de la calidad en entornos virtuales: una propuesta centrada en el rol del profesor
III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2023)
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Construyendo juntos el “metaverso”: la experiencia inmersiva “Nebrija: Estela de Letras” en la BNE
VI Jornadas Internacionales Nebrija de Transversalidad en la Docencia
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Diseño de una experiencia inmersiva didáctica para la divulgación cultural: el caso del V Centenario de Antonio de Nebrija en la BNE
IV Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital
2022
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Lab-Transmedia para potenciar la pedagogía digital en la formación del profesorado
II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2021)
2021
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Análisis del sistema de acompañamiento tecno-pedagógico al alumnado y profesorado en escenarios virtuales e híbridos
La educación digital en el ámbito universitario: un enfoque 360 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 71-95
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Programa de formación del profesorado ante el reto de la enseñanza híbrida.
IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21
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Uso de chat como herramienta de acompañamiento durante la realización de evaluaciones online
I Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje (CITEA)
2020
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Análisis de buenas prácticas docentes universitarias en el contexto COVID-19
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020