Teses dirixidas (16)

  1. Complejidad, corrección y fluidez en la evaluación de la escritura en español como segunda lengua 2023

    Universidad Antonio de Nebrija

    de la Torre García, Nuria

  2. Disensión y academia. Análisis macro y microestructural de los correos electrónicos disentivos de estudiantes universitarios chinos en su l2 y españoles en su l1 2021

    Universidad Antonio de Nebrija

    Rodríguez Velasco, David

  3. Perspectivas de análisis pragmático de correos electrónicos de petición. Estudio contrastivo en italiano y español l1/l2 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    Robles Garrote, María del Pilar

  4. Las combinaciones léxicas restringidas en el español como lengua extranjera. El caso de los aprendices brasileños 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    PÉREZ CABRERA, ANA BEATRIZ

  5. Patrones retóricos en el género carta al director: análisis contrastivo en contextos naturales y educativos en español y griego 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    SALAPATA, PANAGIOTA

  6. La atenuación en el discurso oral de estudiantes de e/le universitarios con nivel b1 en contexto de inmersión para los actos de habla disentivo 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    Medina Soler, Isabel

  7. La influencia de las tipologías textuales en la fluidez. Las presentaciones académicas orales de aprendientes estadounidenses de ele 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    Vergara Padilla, Ángeles

  8. El baremo como estrategia meta-cognitiva para la autoevaluación en la escritura e/le. Un estudio de casos con alumnos norteamericanos de secundaria 2016

    Universidad Antonio de Nebrija

    Acevedo, Diana

  9. Memoria operativa y complejidad cognitiva en la expresión escrita de aprendientes griegos de ele 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    Mavrou, Enrini

  10. La adquisición de los rasgos gramaticales y léxico-semánticos de las expresiones con ser y estar por estudiantes alemanes 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    RODRÍGUEZ LÓPEZ, PATRICIA

  11. La retroalimentación en la corrección de la escritura. El uso de la bitácora en una plataforma virtual para la autocorrección de alumnos norteamericanos de ELE 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    SILVA CRUZ, MARÍA ISABEL

  12. El comportamiento comunicativo de los estudiantes taiwaneses en las clases de español como lengua extranjera. La reticencia de los estudiantes a hablar español dentro de las aulas. 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    HSIEH, SU YN

  13. Las funciones retóricas de la citación en la escritura académica universitaria 2014

    Universidad Antonio de Nebrija

    SÁNCHEZ JIMÉNEZ, DAVID

  14. El aprendizaje de locuciones verbales en español por parte de alumnos ele rumanos. Efectos de proximidad semántica y riqueza léxica en actividades léxicas dirigidas 2013

    Universidad Antonio de Nebrija

    PRUNDEANU, RALUCA ELENA

  15. Las presentaciones académicas orales en ELE de estudiantes alemanes. Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos 2013

    Universidad Antonio de Nebrija

    VILLAR, CLAUDIA MARIELA

  16. Análisis de la pragmática de la interlengua en estudiantes libaneses de español como lengua extranjera. La secuencia del cumplido en español peninsular y en dialecto libanés. 2012

    Universidad Antonio de Nebrija

    RAMAJO CUESTA, ANA

Tribunais de teses (20)

  1. Presidenta do tribunal

    Desarrollo de la competencia pragmática en ELE a través de las nuevas tecnologías 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    OSPINA MONTOYA, LUZ JANET

  2. Secretaria do tribunal

    Propuesta de un diseño curricular para la enseñanza virtual de español como lengua extranjera 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    AGRAY VARGAS, NANCY

  3. Vogal do tribunal

    Diseño y validación de una prueba oral de clasificación en ele 2017

    Universidad Antonio de Nebrija

    Martín Alonso, Begoña

  4. Vogal do tribunal

    Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE 2016

    Universidad Complutense de Madrid

    ZIMNY, AGATA

  5. Secretaria do tribunal

    La inscripción del autor en la escritura académica. Análisis de monografías escritas por estudiantes nativos y no nativos de español 2016

    Universidad Antonio de Nebrija

    Fernandez Silva, Claudia

  6. Secretaria do tribunal

    Análisis de errores de las construcciones preposicionales en la interlengua de aprendientes taiwaneses de Ele 2016

    Universidad Antonio de Nebrija

    Hui-Yun, Hu

  7. Vogal do tribunal

    La representación teatral como técnica didáctica para la enseñanza de la gramática en el texto dialógico en ELE 2016

    Universidad Complutense de Madrid

    AGREDA COSO, EDUARDO GONZALO DE

  8. Secretaria do tribunal

    El desarrollo temático de la conversación en español como lengua materna y en español como lengua extranjera de estudiantes finlandeses 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    Martínez Carrillo, Marí­a del Carmen

  9. Vogal do tribunal

    La metáfora lingüística en el desarrollo de la competencia léxica en ELE: propuesta semántica y didáctica sobre el léxico somático desde un punto de vista cognitivo 2015

    Universidad Complutense de Madrid

    MASID BLANCO, MARIA OCARINA

  10. Vogal do tribunal

    Análisis fraseológico contrastivo español-alemán y su aplicación a ELE: una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las unidades fraseológicas desde una perspectiva cognitiva 2015

    Universidad Complutense de Madrid

    VELÁZQUEZ PUERTO, KAREN

  11. Vogal do tribunal

    La cortesía verbal en en árabe dialectal y su aplicación didáctica 2015

    Universidad Autónoma de Madrid

    Ramajo Cuesta, Ana

  12. Vogal do tribunal

    Distinción aspectual en la interlengua de los estudiantes taiwaneses de español como lengua extranjera: procesos cognitivos, transferencia y fosilización 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    Mao, Pei-wen

  13. Vogal do tribunal

    Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel a2, b1 y b2 2015

    Universidad Antonio de Nebrija

    VAZQUEZ, MARCO ANTONIO

  14. Secretaria do tribunal

    El funcionamiento de los turnos de apoyo en la conversación de estudiantes italianos de e/le 2014

    Universidad Antonio de Nebrija

    PASCUAL ESCAGEDO, CONSUELO

  15. Vogal do tribunal

    Adquisición del contraste aspectual entre los pretéritos imperfecto e indefinido en español como l3 arabófonos tunecinos 2014

    Universidad Antonio de Nebrija

    FESSI, INES

  16. Vogal do tribunal

    La expresión de la probabilidad en el español nativo y no nativo: una aproximación descriptiva, gramatical y pragmática 2012

    Universidad Antonio de Nebrija

    BARRIOS SABADOR, MARÍA JOSÉ

  17. Vogal do tribunal

    Factores condicionantes de producción de errores léxicos en la lengua escrita de los aprendientes griegos de español 2011

    Universidad Antonio de Nebrija

    PALAPANIDI, KIRIAKI

  18. Vogal do tribunal

    El funcionamiento de los turnos de apoyo en la conversación de estudiantes taiwaneses de ELE 2011

    Universidad Antonio de Nebrija

    PEREZ RUIZ, JAVIER ADALBERTO

  19. Vogal do tribunal

    Adquisición del español por hablantes de italiano: los demostrativos en la interlengua 2011

    Universidad Antonio de Nebrija

    PASTOR GAITERO, PILAR

  20. Vogal do tribunal

    Adquisición de la partícula se por estudiantes lusófonos. Una propuesta didáctica. 2010

    Universidad Antonio de Nebrija

    PUERTAS HERNÁNDEZ, CRISTINA MARÍA