Cecilia
Ainciburu
Tese doutoral
Teses dirixidas (16)
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Complejidad, corrección y fluidez en la evaluación de la escritura en español como segunda lengua 2023
Universidad Antonio de Nebrija
de la Torre García, Nuria
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Disensión y academia. Análisis macro y microestructural de los correos electrónicos disentivos de estudiantes universitarios chinos en su l2 y españoles en su l1 2021
Universidad Antonio de Nebrija
Rodríguez Velasco, David
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Perspectivas de análisis pragmático de correos electrónicos de petición. Estudio contrastivo en italiano y español l1/l2 2017
Universidad Antonio de Nebrija
Robles Garrote, María del Pilar
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Las combinaciones léxicas restringidas en el español como lengua extranjera. El caso de los aprendices brasileños 2017
Universidad Antonio de Nebrija
PÉREZ CABRERA, ANA BEATRIZ
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Patrones retóricos en el género carta al director: análisis contrastivo en contextos naturales y educativos en español y griego 2017
Universidad Antonio de Nebrija
SALAPATA, PANAGIOTA
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La atenuación en el discurso oral de estudiantes de e/le universitarios con nivel b1 en contexto de inmersión para los actos de habla disentivo 2017
Universidad Antonio de Nebrija
Medina Soler, Isabel
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La influencia de las tipologías textuales en la fluidez. Las presentaciones académicas orales de aprendientes estadounidenses de ele 2017
Universidad Antonio de Nebrija
Vergara Padilla, Ángeles
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El baremo como estrategia meta-cognitiva para la autoevaluación en la escritura e/le. Un estudio de casos con alumnos norteamericanos de secundaria 2016
Universidad Antonio de Nebrija
Acevedo, Diana
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Memoria operativa y complejidad cognitiva en la expresión escrita de aprendientes griegos de ele 2015
Universidad Antonio de Nebrija
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La adquisición de los rasgos gramaticales y léxico-semánticos de las expresiones con ser y estar por estudiantes alemanes 2015
Universidad Antonio de Nebrija
RODRÍGUEZ LÓPEZ, PATRICIA
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La retroalimentación en la corrección de la escritura. El uso de la bitácora en una plataforma virtual para la autocorrección de alumnos norteamericanos de ELE 2015
Universidad Antonio de Nebrija
SILVA CRUZ, MARÍA ISABEL
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El comportamiento comunicativo de los estudiantes taiwaneses en las clases de español como lengua extranjera. La reticencia de los estudiantes a hablar español dentro de las aulas. 2015
Universidad Antonio de Nebrija
HSIEH, SU YN
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Las funciones retóricas de la citación en la escritura académica universitaria 2014
Universidad Antonio de Nebrija
SÁNCHEZ JIMÉNEZ, DAVID
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El aprendizaje de locuciones verbales en español por parte de alumnos ele rumanos. Efectos de proximidad semántica y riqueza léxica en actividades léxicas dirigidas 2013
Universidad Antonio de Nebrija
PRUNDEANU, RALUCA ELENA
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Las presentaciones académicas orales en ELE de estudiantes alemanes. Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos 2013
Universidad Antonio de Nebrija
VILLAR, CLAUDIA MARIELA
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Análisis de la pragmática de la interlengua en estudiantes libaneses de español como lengua extranjera. La secuencia del cumplido en español peninsular y en dialecto libanés. 2012
Universidad Antonio de Nebrija
RAMAJO CUESTA, ANA
Tribunais de teses (20)
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Presidenta do tribunal
Desarrollo de la competencia pragmática en ELE a través de las nuevas tecnologías 2017Universidad Antonio de Nebrija
OSPINA MONTOYA, LUZ JANET
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Secretaria do tribunal
Propuesta de un diseño curricular para la enseñanza virtual de español como lengua extranjera 2017Universidad Antonio de Nebrija
AGRAY VARGAS, NANCY
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Vogal do tribunal
Diseño y validación de una prueba oral de clasificación en ele 2017Universidad Antonio de Nebrija
Martín Alonso, Begoña
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Vogal do tribunal
Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE 2016Universidad Complutense de Madrid
ZIMNY, AGATA
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Secretaria do tribunal
La inscripción del autor en la escritura académica. Análisis de monografías escritas por estudiantes nativos y no nativos de español 2016Universidad Antonio de Nebrija
Fernandez Silva, Claudia
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Secretaria do tribunal
Análisis de errores de las construcciones preposicionales en la interlengua de aprendientes taiwaneses de Ele 2016Universidad Antonio de Nebrija
Hui-Yun, Hu
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Vogal do tribunal
La representación teatral como técnica didáctica para la enseñanza de la gramática en el texto dialógico en ELE 2016Universidad Complutense de Madrid
AGREDA COSO, EDUARDO GONZALO DE
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Secretaria do tribunal
El desarrollo temático de la conversación en español como lengua materna y en español como lengua extranjera de estudiantes finlandeses 2015Universidad Antonio de Nebrija
Martínez Carrillo, María del Carmen
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Vogal do tribunal
La metáfora lingüística en el desarrollo de la competencia léxica en ELE: propuesta semántica y didáctica sobre el léxico somático desde un punto de vista cognitivo 2015Universidad Complutense de Madrid
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Vogal do tribunal
Análisis fraseológico contrastivo español-alemán y su aplicación a ELE: una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las unidades fraseológicas desde una perspectiva cognitiva 2015Universidad Complutense de Madrid
VELÁZQUEZ PUERTO, KAREN
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Vogal do tribunal
La cortesía verbal en en árabe dialectal y su aplicación didáctica 2015Universidad Autónoma de Madrid
Ramajo Cuesta, Ana
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Vogal do tribunal
Distinción aspectual en la interlengua de los estudiantes taiwaneses de español como lengua extranjera: procesos cognitivos, transferencia y fosilización 2015Universidad Antonio de Nebrija
Mao, Pei-wen
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Vogal do tribunal
Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel a2, b1 y b2 2015Universidad Antonio de Nebrija
VAZQUEZ, MARCO ANTONIO
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Secretaria do tribunal
El funcionamiento de los turnos de apoyo en la conversación de estudiantes italianos de e/le 2014Universidad Antonio de Nebrija
PASCUAL ESCAGEDO, CONSUELO
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Vogal do tribunal
Adquisición del contraste aspectual entre los pretéritos imperfecto e indefinido en español como l3 arabófonos tunecinos 2014Universidad Antonio de Nebrija
FESSI, INES
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Vogal do tribunal
La expresión de la probabilidad en el español nativo y no nativo: una aproximación descriptiva, gramatical y pragmática 2012Universidad Antonio de Nebrija
BARRIOS SABADOR, MARÍA JOSÉ
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Vogal do tribunal
Factores condicionantes de producción de errores léxicos en la lengua escrita de los aprendientes griegos de español 2011Universidad Antonio de Nebrija
PALAPANIDI, KIRIAKI
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Vogal do tribunal
El funcionamiento de los turnos de apoyo en la conversación de estudiantes taiwaneses de ELE 2011Universidad Antonio de Nebrija
PEREZ RUIZ, JAVIER ADALBERTO
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Vogal do tribunal
Adquisición del español por hablantes de italiano: los demostrativos en la interlengua 2011Universidad Antonio de Nebrija
PASTOR GAITERO, PILAR
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Vogal do tribunal
Adquisición de la partícula se por estudiantes lusófonos. Una propuesta didáctica. 2010Universidad Antonio de Nebrija
PUERTAS HERNÁNDEZ, CRISTINA MARÍA