LAELE
Nebrija Research Group on Linguistics Applied to the Teaching of Foreign Languages
Publications (325) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.
2025
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Activation and local inhibition in the bilingual child’s processing of codeswitching
Second Language Research, Vol. 41, Núm. 1, pp. 163-190
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Catalan early readers prosodic characterization of a wh-question: traits of affectation
Affectivity and Prosody in Second Language Learning (De Gruyter Mouton), pp. 175-210
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Curricular assessment in Spanish for specific purposes
Español para Fines Específicos (EFE) /The Routledge Handbook of Spanish for Specific Purposes (SSP) (Taylor and Francis), pp. 289-303
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Dissenting emails in academia: The analysis of the micro- and macrostructure of Chinese university students' emails to their lecturer in Spanish
Pragmatics
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Editorial: Heritage languages at the crossroads: cultural contexts, individual differences, and methodologies
Frontiers in Psychology
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Factores que afectan el mantenimiento del español como lengua de herencia en Italia: visión materna
Íkala, Vol. 30, Núm. 1
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I can't kill them, but I can throw them over the bridge: Does the emotionality of moral questions influence bilinguals' moral judgements?
Bilingualism
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La evaluación curricular en español para fines específicos (Curricular assessment in Spanish for specific purposes)
Español para fines específicos (EFE) = The Routledge handbook of Spanish for specific purposes (SSP) (Routledge Reino Unido)
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Melodic cues of acted emotional speech in LX Spanish spoken by Chinese L1 speakers
Affectivity and Prosody in Second Language Learning (De Gruyter Mouton), pp. 79-104
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Parents' views on Chinese young learners' foreign language learning attitudes and motivation: A mixed methods study
Language Teaching
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The Effects of Bilingualism on the Executive Control Abilities of the Prader-Willi Syndrome Population
Journal of Psycholinguistic Research, Vol. 54, Núm. 2
2024
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Are our preferences and evaluations conditioned by the language context?
Journal of Multilingual and Multicultural Development, Vol. 45, Núm. 2, pp. 408-426
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Bilingüismo y discapacidad intelectual: habilidades lingüísticas y metalingüísticas, en castellano y en catalán, de hablantes con el síndrome Prader-Willi
Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 14, Núm. 2
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Clases a medida (uno-auno) en español con fines específicos: La IA generativa en la creación de materiales
Tejiendo palabras: explorando la lengua, la lingüística y el proceso de traducción en la era de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 743-760
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Communicating science: a scientific podcast to enhance communication skills in the English as a foreign language classroom
Recursos, competencias y enfoques para la enseñanza de lenguas (Peter Lang), pp. 353-364
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Competencia comunicativa oral en español en contextos de migración: diseño y validación de un examen multinivel
Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 57, Núm. 115, pp. 594-618
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Derechos humanos y derecho a la lengua materna: consecuencias para el español como lengua de migración en Europa
Economía, Derecho y Empresa ante una nueva era: digitalización, IA y competitividad en un entorno global (Dykinson), pp. 1144-1159
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Does the strong presence of an L2 in bilinguals’ L1 society mitigate the moral foreign language effect?
26th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics
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Emociones en el profesorado de español como lengua extranjera: un estudio sobre inteligencia emocional y percepción de autoeficacia
Buenas prácticas universitarias para la mejora del compromiso educativo y social (Dykinson), pp. 330-354
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Inteligencia artificial y obras de referencia para la selección de vocabulario especializado para profesionales inmigrantes
Entrelazando saberes: materias transversales a la lengua, la literatura y la traducción en la era de la inteligencia artificial (Egregius editorial), pp. 87-106