Can late L2 learners acquire new grammatical features? Evidence from ERPs and eye-tracking

  1. Foucart, A.
  2. Frenck-Mestre, C.
Aldizkaria:
Journal of Memory and Language

ISSN: 0749-596X

Argitalpen urtea: 2012

Alea: 66

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 226-248

Mota: Artikulua

DOI: 10.1016/J.JML.2011.07.007 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus