Can late L2 learners acquire new grammatical features? Evidence from ERPs and eye-tracking

  1. Foucart, A.
  2. Frenck-Mestre, C.
Zeitschrift:
Journal of Memory and Language

ISSN: 0749-596X

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 66

Nummer: 1

Seiten: 226-248

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.JML.2011.07.007 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung