Publikationen (72) Publikationen von Kris Buyse

2024

  1. Language learning among higher education students: an analysis on motivation

    Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 32, pp. 36-56

  2. Musical aptitude and silent reading fluency in adult multilingual learners of Spanish: an exploratory study

    International Journal of Multilingualism, Vol. 21, Núm. 1, pp. 78-91

2023

  1. Current Approaches to Heritage Spanish and the Identity Construction of Spanish Heritage Speakers: Lessons Learnt from Five European Countries

    Languages, Vol. 8, Núm. 4, pp. 281

  2. La gestión de las necesidades y oportunidades de la enseñanza y el aprendizaje de adultos en contextos de multiliteracidad

    European Journal of Language Policy, Vol. 15, Núm. 2, pp. 217-244

  3. Los hablantes de herencia del español o cómo transformar "hablantes nativos deficientes" en "agentes multicompetentes"

    Fundación Antonio de Nebrija

2022

  1. Capítulo 6. La enseñanza del español para hablantes de herencia

    La enseñanza de español para fines específicos (enClave-ELE), pp. 173-198

  2. Corpus lingüísticos para investigar sobre ELE

    Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE) (Arco Libros), pp. 245-263

  3. El valor del español como lengua de herencia: de la teoría a la práctica

    Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, Núm. 40, pp. 13-29

2021

  1. Comprehensive Corrective Feedback in Foreign Language Writing: The Response of Individual Error Categories

    Journal of Writing Research, Vol. 13, Núm. 1, pp. 31-70

  2. Corpus paralelos y enseñanza del español LE/L2 a sinohablantes: Estado de la cuestión y propuestas didácticas

    Los corpus especializados en la lingüística aplicada: traducción y enseñanza (Universitas Studiorum), pp. 205

  3. Corpus textuales de nativos para investigar sobre la enseñanza/aprendizaje del Español LE/L2

    e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital (Taylor and Francis), pp. 109-137

  4. Corpus textuales de nativos para investigar sobre la enseñanza/aprendizaje del español LE/L2 1

    e-Research y español LE/L2 : investigar en la era digital (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 109-137

  5. Morphological complexity and rated writing proficiency the case of verbal inflectional diversity in L2 Spanish

    ITL - International Journal of Applied Linguistics (Belgium), Vol. 172, Núm. 2, pp. 290-318

2020

  1. Aculturación emocional en hablantes de español como lengua de herencia: adaptación del Emotional Patterns Questionnaire y diseño del Cuestionario de experiencias emocionales

    Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales (Thomson Reuters-Civitas), pp. 193-230

  2. The Acoustic Dimension of Reading: Does Musical Aptitude Affect Silent Reading Fluency?

    Frontiers in Neuroscience, Vol. 14

2019

  1. Comunicación Interna en el área turística: el caso del Departamento de Lingüística Aplicada en la Universidad de Leuven (Bélgica)

    Las nuevas narrativas, en el entorno social, pp. 593 - 604

2018

  1. Actividad sobre el español médico

    Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, Núm. 36, pp. 78-83

  2. Emoción y lenguaje: presentación de los editores

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 12, Núm. 25, pp. 7-12

  3. The Differential Effects of Comprehensive Feedback Forms in the Second Language Writing Class

    Language Learning, Vol. 68, Núm. 3, pp. 813-850

  4. The impact of motivat ional didactic interventions on the writing process and its output: the case of descriptive texts

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 12, Núm. 25, pp. 13-33