The Acoustic Dimension of Reading: Does Musical Aptitude Affect Silent Reading Fluency?

  1. Foncubierta, J.M.
  2. Machancoses, F.H.
  3. Buyse, K.
  4. Fonseca-Mora, M.C.
Revista:
Frontiers in Neuroscience

ISSN: 1662-453X,  1662-4548

Año de publicación: 2020

Volumen: 14

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FNINS.2020.00399 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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