Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (18)

2024

  1. Anconeus and pronation: a palpatory and ultrasonographic study

    Surgical and Radiologic Anatomy, Vol. 46, Núm. 9, pp. 1447-1454

  2. Mental Health Nursing Student’s Perception of Clinical Simulation about Patients at Risk of Suicide: A Qualitative Study

    Nursing Reports, Vol. 14, Núm. 1, pp. 641-654

  3. Simulation with a standardised patient to reduce stigma towards people with schizophrenia spectrum disorder among nursing students: A quasi-experimental study

    Archives of Psychiatric Nursing, Vol. 52, pp. 24-30

2023

  1. The genetics of self-reported trait impulsivity: Contribution of catecholaminergic gene variants in European ancestry individuals

    Personality and Individual Differences, Vol. 200

2022

  1. Challenge, fear and pride: nursing students working as nurses in COVID-19 care units

    International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, Vol. 17, Núm. 1

  2. Gut microbiota and voluntary alcohol consumption

    Translational Psychiatry, Vol. 12, Núm. 1

2021

  1. Autopercepción como docentes de los bibliotecarios del grado universitario en enfermería en España

    Anales de documentación: revista de biblioteconomía y documentación, Vol. 24, Núm. 2

2020

  1. The influence of dopaminergic polymorphisms on selective stopping

    Behavioural Brain Research, Vol. 381

2019

  1. Diseño e implementación de un programa de simulación clínica en el currículum del Grado de Enfermería

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  2. Gamificación en el aula: app Higiene de manos

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  3. Mejora de las competencias interpersonales a través de la metodología coequipo

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  4. “RVQX” Inmersión mediante realidad virtual en el entorno de quirófano para estudiantes de grado en Enfermería

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

2017

  1. El portafolio como metodología de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el practicum: percepciones de los estudiantes

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 15, Núm. 1

2015

  1. El estudiante como protagonista de su aprendizaje: la necesidad del uso del portafolio en enfermería dentro del contexto de educación superior

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 24, Núm. 1, pp. 93-97

2014

  1. Consequences of early life stress on the expression of endocannabinoid- related genes in the rat brain

    Behavioural Pharmacology, Vol. 25, Núm. 5-6, pp. 547-556

  2. Diseño de un portafolio como sistema de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el practicum enfermero: una propuesta de innovación

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 401-410

2013

  1. Developmentally-induced hypothyroidism alters the expression of Egr-1 and Arc genes and the sensitivity to cannabinoid agonists in the hippocampus. Possible implications for memory and learning

    Molecular and Cellular Endocrinology, Vol. 365, Núm. 1, pp. 119-128

2012

  1. Cooperando en Educación Secundaria con la escalada como centro de interés

    Revista Pedagógica ADAL, Núm. 25, pp. 14-20