Repetition causes confusion: Insights to word segmentation during Chinese reading.

  1. Wang, J.
  2. Angele, B.
  3. Ma, G.
  4. Li, X.
Aldizkaria:
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition

ISSN: 0278-7393

Argitalpen urtea: 2021

Alea: 47

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 147-156

Mota: Artikulua

DOI: 10.1037/XLM0000817 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus