The effects of language and emotionality of stimuli on vocabulary learning

  1. Frances, C.
  2. De Bruin, A.
  3. Duñabeitia, J.A.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Ano de publicación: 2020

Volume: 15

Número: 10 October

Tipo: Artigo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0240252 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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