Ana
Pérez Escoda
Investigadora en el periodo 2019-2024
Rosa
García Ruiz
Publicaciones en las que colabora con Rosa García Ruiz (11)
2023
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La alfabetización mediática transformadora ante los retos planteados por los ODS
La alfabetización mediática y digital en el curriculum: propuestas didácticas transformadoras (Dykinson), pp. 9-21
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Redes sociales y smartphones como recursos para la enseñanza: percepción del profesorado en España
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 66, pp. 239-270
2021
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Brecha digital de género y competencia digital entre estudiantes universitarios
Aula abierta, Vol. 50, Núm. 1, pp. 505-514
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Digital Competences for Smart Learning During COVID-19 in Higher Education Students from Spain and Latin America
Digital Education Review, Núm. 40, pp. 122-140
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La competencia digital docente como clave para fortalecer el uso responsable de Internet
Campus Virtuales, Vol. 10, Núm. 1, pp. 59-71
2020
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Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado. Presentación
Icono14, Vol. 18, Núm. 2, pp. 1-15
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El engagement del influencer en Youtube como recurso educativo para la innovación en el aula
Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 447-460
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Responsabilidad y compromiso docente con el uso adecuado de Internet por los estudiantes
Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado (Grupo Comunicar), pp. 219-227
2019
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Dimensiones de la alfabetización digital a partir de cinco modelos de desarrollo
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 248-266
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Empoderar a la ciudadanía mediante la educación en medios
Hamut´ay, Vol. 6, Núm. 2, pp. 7-23
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Instagrammers y youtubers: Uso pedagógico para el desarrollo de la competencia digital
Competencia mediática y digital: Del acceso al empoderamiento (Grupo Comunicar), pp. 243-252