Área: Periodismo

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Doctora por la Universidad de Salamanca con la tesis Alfabetización Digital y Competencias Digitales en el Marco de la Evaluación Educativa Estudio en Docentes y Alumnos de Educación Primaria en Castilla y León 2015. Dirigida por Dr/a. María José Rodríguez Conde.

Profesora Titular en la Facultad de Comunicación y Artes, Departamento de Comunicación en Universidad Nebrija (España). Coordinadora del Programa de Doctorado Innovación en Comunicación Digital y Medios. Doctora en Educación especializada en Tecnologías de la Información y la Comunicación. Actualmente imparte clases en grado, posgrado y doctorado. Su docencia se basa en comunicación digital, uso de herramientas digitales en las estrategias de marketing, creación de identidad digital por un lado y, por otro, innovación docente a través del uso de las TIC en la docencia y desarrollo de competencias digitales. Coordinadora de la Escuela de Posgrado en UPSA (2015-2019), Editora adjunta de Revista Q1 (2017-2020). Ha sido profesora invitada en: Chipre, Colombia, Portugal, Pakistán, República Dominicana, Argentina, Venezuela, México y España. Miembro de Nebrija_Innomedia: https://www.nebrija.com/medios/innomedia/ e investigadora activa en diferentes proyectos nacionales e internacionales. Actualmente investigadora en MEDIATIZED EU (Horizon 2020) y Coordinadora del Proyecto Europeo KA2: Wise me: The right use of social media to face disinformation and fake news. Intereses de investigación: alfabetización mediática y digital, redes sociales, competencias digitales, medios, comunicación y educación.