Publicaciones (110) Publicaciones de Juana Muñoz Liceras

2024

  1. Activation and local inhibition in the bilingual child’s processing of codeswitching

    Second Language Research

  2. The linguistic and metalinguistic abilities of monolingual and bilingual speakers with Prader–Willi syndrome

    Lingua, Vol. 304

2023

  1. La adquisición de la sintaxis

    Sintaxis del español: The Routledge Handbook of Spanish Syntax (Routledge Reino Unido), pp. 577-590

2021

  1. Las múltiples facetas del bilingüismo y la adquisición de L2: la lingüística en la encrucijada de la cognición y la emoción

    Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE-L2 (Thomson Reuters-Civitas), pp. 167-211

  2. On the nature of crosslinguistic influence: Root infinitives revisited

    Language Acquisition and Language Disorders (John Benjamins Publishing Company), pp. 203-227

  3. On the nature of crosslinguistic influence: Root infinitives revisited

    L1 Acquisition and L2 Learning: The view from Romance (John Benjamins), pp. 203-228

2020

  1. Acquisition of aspect in L2: The computation of event completion by Japanese learners of English

    Applied Psycholinguistics, Vol. 41, Núm. 1, pp. 185-214

  2. Compuestos N-N y derivación en español y portugués brasileño: en la encrucijada morfología, sintaxis y semántica

    Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, Núm. 40, pp. 125-145

  3. Las relaciones anafóricas de los sujetos nulos y explícitos del español y del portugués brasileño: la proximidad tipológica... funciona

    Caracol, Núm. 19, pp. 66-109

  4. Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales dir.

    Thomson Reuters-Civitas

2019

  1. Compounding and derivation:On the 'promiscuity' of derivational affixes

    Linguistic Approaches to Bilingualism, Vol. 9, Núm. 1, pp. 42-72

  2. Grammatical Gender in Atypical Language Development: A Case Study on the Interpretation and Production of Sentence Internal Codeswitching by an English-Spanish bilingual with Prader-Willi Syndrome

    Journal of Monolingual and Bilingual Speech, Vol. 1, Núm. 2, pp. 225-247

  3. Subject omission/production in child bilingual English and child bilingual Spanish: The view from linguistic theory

    Probus, Vol. 31, Núm. 2, pp. 245-278

2018

  1. Bilingualism as a first language: Language dominance and crosslinguistic influence

    Language Acquisition and Contact in the Iberian Peninsula (De Gruyter), pp. 159-186

  2. El diseño experimental, la gramática descriptivo-pedagógica y la formación de profesores de Español Lengua Extranjera (ELE)

    Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera (Peter Lang USA), pp. 149-175

  3. Languages will apply a double-blind review process

    Languages

2017

  1. Herramientas para abordar el análisis de la gramática no nativa de los inmigrantes

    La formación de los docentes de español para inmigrantes en distintos contextos educativos (Peter Lang Suiza), pp. 93-138

  2. The Role of Formal Features in Second Language Acquisition

    Taylor and Francis, pp. 1-577

  3. The representation of gender in the mind of Spanish-English bilinguals: Insights from code-switched Adjectival Predicates

    Borealis: An International Journal of Hispanic Linguistics, Vol. 6, Núm. 1, pp. 77-96

2016

  1. Beyond the Subject DP versus the Subject Pronoun Divide in Agreement Switches

    Romance linguistics 2013: selected papers from the 43rd Linguistic Symposium on Romance Languages (LSRL), New York, 17-19 April, 2013