Premisas, contexto y efectos de la acreditación de los títulos en los resultados de aprendizaje de los grados universitariosel caso de los TFG del Grado de Artes Escénicas de la Universidad Antonio de Nebrija

  1. Rubio Arostegui 1
  1. 1 Universidad Nebrija
    info

    Universidad Nebrija

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/03tzyrt94

Buch:
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
  1. Mª Teresa Ramiro (coord.)
  2. Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)

Verlag: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

ISBN: 978-84-697-1002-9

Datum der Publikation: 2015

Seiten: 402-402

Kongress: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (11. 2014. Bilbao)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet