Effects of computer-based training on children’s executive functions and academic achievement

  1. Conesa, P.J.
  2. Duñabeitia, J.A.
Revista:
Journal of Educational Research

ISSN: 1940-0675 0022-0671

Año de publicación: 2021

Volumen: 114

Número: 6

Páginas: 562-571

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/00220671.2021.1998881 GOOGLE SCHOLAR

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