Effects of computer-based training on children’s executive functions and academic achievement

  1. Conesa, P.J.
  2. Duñabeitia, J.A.
Revista:
Journal of Educational Research

ISSN: 1940-0675,  0022-0671

Any de publicació: 2021

Volum: 114

Número: 6

Pàgines: 562-571

Tipus: Article

DOI: 10.1080/00220671.2021.1998881 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus