La visión del profesorado sobre los procesos de tutorización online ante la problemática del abandono universitario
- Jose Antonio Contreras Rosado
- Teresa González-Ramírez
- Inmaculada Concepción Pedraza Navarro
- Patricia Villaciervos Moreno
- González Barberá, Coral (dir. congr.)
- Castro Morera, María (dir. congr.)
Editorial: Sociedad Española de Pedagogía
ISBN: 978-84-60882-37-4
Año de publicación: 2016
Páginas: 903-904
Congreso: Congreso Nacional de Pedagogía (16. 2016. Madrid)
Tipo: Aportación congreso