Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (27)

2024

  1. Anconeus and pronation: a palpatory and ultrasonographic study

    Surgical and Radiologic Anatomy, Vol. 46, Núm. 9, pp. 1447-1454

  2. Mental Health Nursing Student’s Perception of Clinical Simulation about Patients at Risk of Suicide: A Qualitative Study

    Nursing Reports, Vol. 14, Núm. 1, pp. 641-654

  3. Simulation with a standardised patient to reduce stigma towards people with schizophrenia spectrum disorder among nursing students: A quasi-experimental study

    Archives of Psychiatric Nursing, Vol. 52, pp. 24-30

2023

  1. The genetics of self-reported trait impulsivity: Contribution of catecholaminergic gene variants in European ancestry individuals

    Personality and Individual Differences, Vol. 200

2022

  1. Anti-Doping Knowledge of Students Undertaking Bachelor’s Degrees in Sports Sciences in Spain

    Nutrients, Vol. 14, Núm. 21

  2. Challenge, fear and pride: nursing students working as nurses in COVID-19 care units

    International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, Vol. 17, Núm. 1

  3. Effects of apnoea training on aerobic and anaerobic performance: A systematic review and meta-analysis

    Frontiers in Physiology, Vol. 13

  4. Gut microbiota and voluntary alcohol consumption

    Translational Psychiatry, Vol. 12, Núm. 1

2020

  1. The influence of dopaminergic polymorphisms on selective stopping

    Behavioural Brain Research, Vol. 381

2019

  1. Assessment of sensory sensitivity through critical flicker fusion frequency thresholds after a maximum voluntary apnoea

    Diving and hyperbaric medicine, Vol. 49, Núm. 3, pp. 186-191

  2. Diseño e implementación de un programa de simulación clínica en el currículum del Grado de Enfermería

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  3. Gamificación en el aula: app Higiene de manos

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  4. Mejora de las competencias interpersonales a través de la metodología coequipo

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  5. Portal hypertension: The desperate search for the placenta

    Current Research in Translational Medicine, Vol. 67, Núm. 2, pp. 56-61

  6. The lymphatic headmaster of the mast cell-related splanchnic inflammation in portal hypertension

    Cells, Vol. 8, Núm. 7

  7. “RVQX” Inmersión mediante realidad virtual en el entorno de quirófano para estudiantes de grado en Enfermería

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

2018

  1. Effects of High-intensity Warm-ups on Running Performance

    International Journal of Sports Medicine, Vol. 39, Núm. 6, pp. 426-432

  2. Erratum: Effects of high-intensity warm-ups on running performance (International Journal of Sports Medicine (2018) DOI: 10.1055/s-0044-102132)

    International Journal of Sports Medicine

2017

  1. El portafolio como metodología de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el practicum: percepciones de los estudiantes

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 15, Núm. 1

2015

  1. El estudiante como protagonista de su aprendizaje: la necesidad del uso del portafolio en enfermería dentro del contexto de educación superior

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 24, Núm. 1, pp. 93-97