Fakultatea
Facultad de Lenguas y Educación
Liburu kapituluak (13) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2020
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Aculturación emocional en hablantes de español como lengua de herencia: adaptación del Emotional Patterns Questionnaire y diseño del Cuestionario de experiencias emocionales
Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales (Thomson Reuters-Civitas), pp. 193-230
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Alfabetización académica en Twitter: un reto para el Centro de Escritura Nebrija y Global Campus Nebrija
Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 433-446
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El valor simbólico de "El sombrero de tres picos" en el Ballet Nacional de España
Un ballet en el balcón de Europa: repensar "El sombrero de tres picos" cien años después (Fundación Archivo Manuel de Falla), pp. 617-634
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Emocionalidad en narrativas autobiográficas: análisis del vocabulario y otros recursos lingüísticos en la producción oral de aprendices sinohablantes de español
Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales (Thomson Reuters-Civitas), pp. 163-189
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Expresión de la emoción en espñaol por parendices sinohablantes en interacción oral y en relato autobiografico
Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 1047-1060
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Factores afectivos, identidad patrimonial y discriminación étnica en el rendimiento universitario de estudiantes europeos con español de herencia
Perspectivas actuales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales (Thomson Reuters-Civitas), pp. 231-261
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La competencia digital docente en tiempos del COVID. Desarrollo de competencias y habilidades en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria
COVID-19: imperativo para el cambio (Tirant lo Blanch), pp. 61-70
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La coordinación institucional, y el valor del patrimonio escénico en la globalización: retos de la política cultural en el sector escénico
Informe sobre el estado de la cultura en España: La acción cultural exterior de España : Análisis y propuestas para un nuevo enfoque [ICE-2020] (Observatorio de Cultura y Comunicación, Fundación Alternativas), pp. 141-150
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La creación del Ballet Nacional de España
Comunicar en Danza (Editorial Libargo), pp. 181-204
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La necesidad de clasificar los retos virales para establecer un sistema de prevención eficaz
Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 907-920
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Magnetoencephalography in Alzheimer Disease : Correlation With Current Biomarkers
Fifty Years of Magnetoencephalography (Oxford University Press), pp. 390-402
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Política cultural y consumo cultural en Europa: De la utopía de la igualdad ante la cultura al consumo cultural como instrumento
Estudios sociales sobre el consumo (Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)), pp. 405-424
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Relación entre la realización personal y la situación laboral en los docentes del conservatorio superior de danza maría de Ávila de Madrid
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 223-230