Publicaciones en las que colabora con Patricia Ibáñez Ibáñez (8)

2019

  1. Actas I Jornada Smart Campus [Resumen]: 17 de mayo de 2019

    Universidad Antonio de Nebrija

  2. La evaluación por pares como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico y la reflexión a través de las TIC en el derecho

    EDUcación con TECnología Un compromiso social: Iniciativas y resultados de investigaciones y experienciasde innovación educativa

2018

  1. El aprendizaje autónomo del estudiante a través del "Método de caso" del Master en Acceso a la Abogacía Online de Gobal Campus Nebrija

    La motivación del estudiante universitario a través de la innovación docente (Huygens), pp. 145-155

  2. La evaluación por pares como método de innovación: Aplicación práctica en la asignatura de derecho comunitario en la modalidad a distancia

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

2017

  1. Algunas reflexiones sobre el acompañamiento del alumnado en las titulaciones e-learning de la Universidad Nebrija: El Master Universitario en Acceso a la Abogacía

    Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 465-473

  2. El acompañamiento del alumnado en las titulaciones e-learning de la Universidad Nebrija. El Master Universitario en Acceso a la Abogacía

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  3. Plan de mejora del Máster Universitario en Acceso a la Abogacía como modelo de innovación y excelencia académica

    Nuevos retos docentes en ciencias sociales y jurídicas (Huygens), pp. 195-211