Publicaciones en las que colabora con Fernanda Tusa (9)

2021

  1. El COVID-19 en las portadas de los diarios: Un estudio comparativo entre Italia, España, Portugal y Francia

    Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial (Dykinson), pp. 439-455

  2. Exploración de las narrativas híbridas en las publicaciones en red de jóvenes nativos digitales

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  3. Higher education response in the time of coronavirus: Perceptions of teachers and students, and open innovation

    Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 7, Núm. 1, pp. 1-15

  4. Identidad digital y narrativas híbridas en publicaciones en red de jóvenes nativos digitales

    La comunicación a la vanguardia: Tendencias, métodos y perspectivas (Fragua), pp. 399-420

  5. La Educación Superior frente a la COVID-19: Percepciones de alumnos y profesores

    Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial (Dykinson), pp. 1493-1510

2020

  1. Digital literacy and higher education during COVID-19 lockdown: Spain, Italy, and Ecuador

    Publications, Vol. 8, Núm. 4, pp. 1-17

  2. Smartphone usage among students during COVID-19 pandemic in Spain, Italy and Ecuador

    ACM International Conference Proceeding Series

  3. Tracking websites’ digital communication strategies in latin american hospitals during the COVID-19 pandemic

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 23, pp. 1-19

  4. Uso de la tecnología en tiempos de coronavirus: tipo de dispositivos y de contenidos utilizados por los jóvenes durante la cuarentena

    Comunicación especializada: historia y realidad actual (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 519-534