Competências informacionais em Ciências da Saúde: uma proposta formativa para estudantes de graduação em Enfermagem

  1. Manso Perea, César 2
  2. Cuevas Cerveró, Aurora 3
  3. Martínez Miguel, Esther 1
  4. García-Carpintero Blas, Eva 1
  1. 1 Escuela Universitaria deEnfermeríade la Cruz Roja Española
  2. 2 Escuela Universitaria de Enfermería de la Cruz Roja Española
  3. 3 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

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Revista:
RICI: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação

ISSN: 1983-5213

Año de publicación: 2015

Volumen: 8

Número: 1

Páginas: 1-13

Tipo: Artículo

DOI: 10.26512/RICI.V8.N1.2015.1878 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Presentamos los primeros resultados de una investigación que tiene como objeto promover las competencias informacionales en los estudiantes de Grado en enfermería a través de una propuesta formativa que integra las competencias informacionales en el plan de estudios de la Escuela de Enfermería de Cruz Roja en Madrid. Con la colaboración de la biblioteca se evalúan las necesidades de información de los estudiantes y se valora el aprendizaje de una experiencia formativa previa impartida desde la biblioteca universitaria. Los resultados muestran la satisfacción con las competencias adquiridas en la formación previa y con la metodología seguida; y reflejan la necesidad de una formación e competencias informacionales distribuida transversalmente en distintas asignaturas del Grado. La propuesta formativa revela la importancia de la adquisición de competencias informacionales por parte de los futuros profesionales enfermeros y las ventajas de la implicación de los profesionales de la información en su docencia.