Differences in word learning in children: Bilingualism or linguistic experience?

  1. Borragan, M.
  2. De Bruin, A.
  3. Havas, V.
  4. De Diego-Balaguer, R.
  5. Vulchanova, M.D.
  6. Vulchanov, V.
  7. Duñabeitia, J.A.
Revista:
Applied Psycholinguistics

ISSN: 1469-1817,  0142-7164

Any de publicació: 2021

Volum: 42

Número: 2

Pàgines: 345-366

Tipus: Article

DOI: 10.1017/S0142716420000594 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus