Grading in Portuguese secondary school physical education: assessment parameters, gender differences and associations with academic achievement
- Marmeleira, J.
- Folgado, H.
- Martínez Guardado, I.
- Batalha, N.
ISSN: 1742-5786, 1740-8989
Datum der Publikation: 2020
Ausgabe: 25
Nummer: 2
Seiten: 119-136
Art: Artikel