Using automated reasoning tools in GeoGebra in the teaching and learning of proving in geometry

  1. Kovács, Z.
  2. Recio, T.
  3. Vélez, M.P.
Revista:
International Journal for Technology in Mathematics Education

ISSN: 2045-2519,  1744-2710

Any de publicació: 2018

Volum: 25

Número: 2

Pàgines: 33-51

Tipus: Article

DOI: 10.1564/TME_V25.2.03 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus