Bases de la comunicación exitosa en el ámbito de las defensas académicas

  1. María Celia Ainciburu
  2. María Luisa Regueiro Rodríguez
  3. Saloomeh Yousefian
Libro:
Actas do XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral: Vigo, 13-15 de xuño de 2018
  1. Marta Díaz (ed. lit.)
  2. Gael Vaamonde (ed. lit.)
  3. Ana Varela (ed. lit.)
  4. María del Carmen Cabeza Pereiro (ed. lit.)
  5. José María García-Miguel Gallego (ed. lit.)
  6. Fernando Ramallo Fernández (ed. lit.)

Editorial: Universidade de Vigo

ISBN: 978-84-8158-786-9

Año de publicación: 2018

Páginas: 47-54

Congreso: Congreso Internacional de Lingüística Xeral (13. 2018. Vigo)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

Los géneros académicos orales han recibido poca atención en las culturas universitarias españolas, esto porque existen pocos ejemplos didactizados de video y transcripción y porque se considera que se trata muchas veces de un unicum (la defensa de Trabajo de fin de máster o de Tesis doctoral). Otros estudios afirman que los niveles de asertividad con los que el candidato se expresa y su capacidad de controlar los recursos de atenuación e intensificación son -en cambio- decisivos en la percepción de su discurso y en la evaluación por parte del tribunal. Esta investigación realiza el análisis de dos defensas doctorales con diferente percepción de la calidad por parte de un tribunal y las propone a la visión de tres expertos y de 20 doctorandos italianos que analizan las muestras “a la ciega”, sin conocer la evaluación asignada por el tribunal. Estos estudiantes califican la macroestructura textual y el desempeño en base a una grilla validada. Los resultados muestran los rasgos que se consideran exitosos y los que no por parte de los expertos y de los estudiantes ELE.