School of Language and Education

2019

1. A Review of Published Work

   THIRD LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUISTIC TRANSFER, pp. 188-246

2. Acquisition of competences for sustainable development through visual thinking. A study in rural schools in Mixco, Guatemala

   Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 8

3. Actas I Jornada Smart Campus [Resumen]: 17 de mayo de 2019

   Universidad Antonio de Nebrija

4. Actas del IV Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. En camino hacia el plurilingüismo: 27 al 29 de junio de 2019

   Universidad Antonio de Nebrija

5. Agreement and illusion of disagreement: An ERP study on Basque

   Cortex, Vol. 116, pp. 154-167

6. Ansiedad y tristeza-depresión: Una aproximación desde la teoría de la indefensión-desesperanza

   Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 24, Núm. 1, pp. 19-28

7. Análisis acústico de los alófonos de /b, d, g/ en el habla espontánea del español peninsular: CONCLUSIONES

   Normas: revista de estudios lingüísticos hispánicos, Vol. 9, Núm. 1, pp. 195-220

8. Análisis de Regresión Logística para identificar variables que favorecen la Permanencia Universitaria

   Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

9. Análisis de la expresión de la emoción en español por aprendices sinohablantes en interacción oral y en relato autobiográfico

   IV Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. Universidad Antonio de Nebrija

10. Análisis de las áreas y dimensiones de la competencia digital y mediática a través de imágenes

    Comunicación emergente: libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento

11. Análisis macroestructural de presentaciones académicas orales en español L2

    Oralia: Análisis del discurso oral, Vol. 22, Núm. 1, pp. 161-182

12. Attentional Capacity and Written Production in English (L1 and L2) and Spanish (L1) within the Framework of Erasmus+ Project

    Empirical studies in multilingualism: Analysing Contexts and Outcomes (Peter Lang), pp. 103-130

13. Competencia digital en las redes sociales: la gestión de la identidad virtual

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 23-32

14. Complejidad y corrección de las construcciones con Ser/Estar en diferentes niveles de competencia del español como lengua extranjera

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 32, pp. 167-180

15. Compounding and derivation:On the 'promiscuity' of derivational affixes

    Linguistic Approaches to Bilingualism, Vol. 9, Núm. 1, pp. 42-72

16. Comprensión auditiva

    The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2 (Routledge Reino Unido), pp. 183-197

17. Comunicación Interna en el área turística: el caso del Departamento de Lingüística Aplicada en la Universidad de Leuven (Bélgica)

    Las nuevas narrativas, en el entorno social, pp. 593 - 604

18. Construcciones comparativas: Aproximación descriptiva y didáctica desde la gramática cognitiva

    Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Taylor and Francis), pp. 189-219

19. Construcciones comparativas: aproximación descriptiva y didáctica desde la gramática cognitiva

    Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 189-219

20. Contribución al análisis sociológico de la creatividad y la digitalización del campo cultural: creación, intermediación y crisis

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, Vol. 195, Núm. 791