Capítulos de Libro (18) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2019

  1. Attentional Capacity and Written Production in English (L1 and L2) and Spanish (L1) within the Framework of Erasmus+ Project

    Empirical studies in multilingualism: Analysing Contexts and Outcomes (Peter Lang), pp. 103-130

  2. Competencia digital en las redes sociales: la gestión de la identidad virtual

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 23-32

  3. Comprensión auditiva

    The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2 (Routledge Reino Unido), pp. 183-197

  4. Comunicación Interna en el área turística: el caso del Departamento de Lingüística Aplicada en la Universidad de Leuven (Bélgica)

    Las nuevas narrativas, en el entorno social, pp. 593 - 604

  5. Construcciones comparativas: Aproximación descriptiva y didáctica desde la gramática cognitiva

    Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Taylor and Francis), pp. 189-219

  6. Construcciones comparativas: aproximación descriptiva y didáctica desde la gramática cognitiva

    Lingüística cognitiva y español LE/L2 (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 189-219

  7. Creative writing in higher education: News headlines

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 329-336

  8. Healthy and Pathological Neurocognitive Aging: Spectral and Functional Connectivity Analyses Using Magnetoencephalography

    Oxford Research Encyclopedia of Psychology (Oxford University Press)

  9. La escuela multigrado en México: experiencias didácticas en la educación preescolar

    Educación y transformación social y cultural (Universitas), pp. 427-440

  10. La identidad digital de los adolescentes: variables asociadas a los usos y riesgos de las TIC

    Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil (Egregius), pp. 103-120

  11. La investigación en danza desde el Espacio Europeo de Educación Superior: un estudio de caso : El Conservatorio Superior de Danza María de Ávila

    Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 399-406

  12. Los siete pasos clave para el diseño de una buena gamificación

    Realidades educativas en la esfera digital: sistemas, modelos y paradigmas de aprendizaje (Egregius), pp. 147-162

  13. Magnetoencephalography applied to the study of Alzheimer's disease

    Progress in Molecular Biology and Translational Science (Elsevier B.V.), pp. 25-61

  14. Moving On and Going Forward in L3/Ln Acquisition

    THIRD LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUISTIC TRANSFER (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 247-262

  15. Multilingual Lexis (Acquisition and Processing) and Phonology

    THIRD LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUISTIC TRANSFER (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 75-115

  16. Setting the Context

    THIRD LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUISTIC TRANSFER (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 1-100

  17. Theoretical Approaches to Sequential Multilingualism

    THIRD LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUISTIC TRANSFER (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 45-74

  18. Transfer in Multilingual Morphosyntax

    THIRD LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUISTIC TRANSFER (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 116-187