Facultad
Facultad de Lenguas y Educación
Artigos (23) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2013
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Anterobasal temporal lobe lesions alter recurrent functional connectivity within the ventral pathway during naming
Journal of Neuroscience, Vol. 33, Núm. 31, pp. 12679-12688
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Aphasic seizures in patients with temporopolar and anterior temporobasal lesions: A video-EEG study
Epilepsy and Behavior, Vol. 29, Núm. 1, pp. 172-177
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Bilinguals reading in their second language do not predict upcoming words as native readers do
Journal of Memory and Language, Vol. 69, Núm. 4, pp. 574-588
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Coocurrencia de rasgos lingüísticos en la caracterización de la presentación académica oral EFE
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 13
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Cuerpos en juego: Acción colectiva, estética y política
Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad ( RELACES ), Año 5, Núm. 13, pp. 4-7
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Early morphological decomposition of suffixed words: Masked priming evidence with transposed-letter nonword primes
Applied Psycholinguistics, Vol. 34, Núm. 5, pp. 869-892
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El saber ocupa, ¿qué lugar?: El acceso indirecto a las intuiciones del nativo
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 13
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Estudio sobre las aproximantes [beta, delta, gamma] del español en habla espontánea
Phonica, Vol. 9
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Evidence for Letter-Specific Position Coding Mechanisms
PLoS ONE, Vol. 8, Núm. 7
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Eye movements and parafoveal preview of compound words: Does morpheme order matter?
Quarterly Journal of Experimental Psychology, Vol. 66, Núm. 3, pp. 505-526
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La investigación social y las perspectivas en la enseñanza de la metodología
Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social: ReLMIS, Núm. 6, pp. 57-72
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Language processing in the visual world: Effects of preview, visual complexity, and prediction
Journal of Memory and Language, Vol. 69, Núm. 3, pp. 165-182
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Memoria de trabajo: Su incidencia en la expresión escrita en E/LE
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 13
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Network reconfiguration and working memory impairment in mesial temporal lobe epilepsy
NeuroImage, Vol. 72, pp. 48-54
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On the processing of canonical word order during eye fixations in reading: Do readers process transposed word previews?
Visual Cognition, Vol. 21, Núm. 3, pp. 353-381
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Parafoveal-foveal overlap can facilitate ongoing word identification during reading: Evidence from eye movements
Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Vol. 39, Núm. 2, pp. 526-538
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Precisión lingüística y complejidad sintáctica: ¿hasta qué punto compiten entre sí por los recursos limitados del aprendiz?: ¿hasta qué punto compiten entre sí por los recursos limitados del aprendiz?
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 14
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Processing the in the parafovea: Are articles skipped automatically?
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition, Vol. 39, Núm. 2, pp. 649-662
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The Influence Of Reading Expertise In Mirror-Letter Perception: Evidence from beginning and expert readers
Mind, Brain, and Education, Vol. 7, Núm. 2, pp. 124-135
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The governance of national cultural organisations: Comparative study of performance contracts with the main cultural organisations in England, France and Catalonia (Spain)
International Journal of Cultural Policy, Vol. 19, Núm. 2, pp. 249-269