Università degli Studi di Siena-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2021

  1. 'You would not want to be the murderer of our dreams and options, right?' An analysis of the communication between university students and their lecturer on the web 2.0

    International Review of Pragmatics, Vol. 13, Núm. 2, pp. 265-286

  2. Morphological complexity and rated writing proficiency the case of verbal inflectional diversity in L2 Spanish

    ITL - International Journal of Applied Linguistics (Belgium), Vol. 172, Núm. 2, pp. 290-318

  3. The interculturality of spanish: Correctness and adequacy of greetings and addresses in the evaluation for native teachers

    Studia Romanica Posnaniensia, Vol. 48, Núm. 2, pp. 19-31

2019

  1. El resumen como género académico y científico: sus relaciones con "abstract" y "riassunto"

    JEFE-Vi I: contribuciones a las Primeras Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena : Viena, 13 y 14 de octubre de 2017

  2. El reto de programar un curso de Español para Fines Específicos en el marco de la enseñanza superior

    JEFE-Vi I: contribuciones a las Primeras Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena : Viena, 13 y 14 de octubre de 2017

2018

  1. El estudio de los géneros académicos en la producción textual en ELE

    Journal of Spanish Language Teaching, Vol. 5, Núm. 2, pp. 139-151

2016

  1. La tolerancia al xenismo en la traducción especializada

    Linguistic Insights, Vol. 205, pp. 107-153

2007

  1. El problema de la evaluación de la producción oral interactiva en el aula ELE

    Las destrezas orales en la enseñanza del español L2-LE: XVII Congreso Internacional de la Asociación del Español como lengua extranjera (ASELE). Logroño, 27-30 de septiembre de 2006