Universidad de Alcalá-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2022

  1. Effects of semantic clustering and repetition on incidental vocabulary learning

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

2021

  1. Hablar con tu(s) hijo/a(s) en lengua extranjera: motivaciones de las familias

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 21, pp. 139-175

  2. Incidental vocabulary learning with subtitles in a new language: Orthographic markedness and number of exposures

    PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 2 February