Jon Andoni
Duñabeitia Landaburu
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Complutense de Madrid (11)
2024
2022
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Editorial: Spanish psycholinguistics in the 21st century
Frontiers in Psychology
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Effects of semantic clustering and repetition on incidental vocabulary learning
Frontiers in Psychology, Vol. 13
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Emotional Processing of Gifted Children: An Unresolved Matter
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 43, Núm. 2
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Métodos experimentales desde el paradigma cuantitativo
Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE) (Arco Libros), pp. 117-133
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Social context effects on emotional language: The influence of the COVID-19 pandemic on the emotional evaluation of words
Acta Psychologica, Vol. 229
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The Nature of Word Associations in Sentence Contexts
Experimental Psychology, Vol. 69, Núm. 2, pp. 104-110
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The predictors of general knowledge: Data from a Spanish megastudy
Behavior Research Methods, Vol. 54, Núm. 2, pp. 898-909
2021
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Hablar con tu(s) hijo/a(s) en lengua extranjera: motivaciones de las familias
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 21, pp. 139-175
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Iconicity ratings for 10,995 Spanish words and their relationship with psycholinguistic variables
Behavior Research Methods, Vol. 53, Núm. 3, pp. 1262-1275
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Incidental vocabulary learning with subtitles in a new language: Orthographic markedness and number of exposures
PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 2 February