Publications (41) Fernando Bonete Vizcaíno publications

2022

  1. La web dinámica como herramienta de activismo social en los tiempos de las redes sociales: Acciones de yolibre.org para crear opinión pública sobre la libertad de educación

    Movimientos sociales y comunicación en una era de cambio (Tirant lo Blanch), pp. 285-302

  2. Origen y evolución del modelo técnico-cultural en la enseñanza del periodismo en España (1887-1975)

    Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 12, Núm. 2, pp. 173-206

  3. Posverdad y otros enigmas

    Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 35, pp. 397-398

  4. Presencia y visibilidad de la familia en Instagram: la familia según los influencers

    La familia: una institución al servicio de la persona (Dykinson), pp. 183-200

2021

  1. Análisis comparativo de la actividad social de la RAE en Instagram y Twitter

    Transformación digital : desafíos y expectativas para el periodismo: Libro de resúmenes. XXVII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística (Universidad de Sevilla), pp. 235-237

  2. Aplicación de SCRUM a los programas de verificación de la ANECA: cómo afrontar en equipo un Verifica para Máster Universitario

    I Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente

  3. Aplicación de Scrum a los Trabajos Final de Grado realizados en grupo

    II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente

  4. El método SCRUM en la gestión docente: Cómo afrontar en remoto un Verifica para máster universitario

    Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad (Dykinson), pp. 592-605

  5. El método Scrum en la gestión docente: cómo afrontar en remoto un Verifica para Máster Universitario

    I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC): el impacto de la investigación en el aula

  6. La Edad de Plata y la información cultural en El Debate (1911-1936). Evolución y análisis contextual, temático y estilístico

    Aportes: Revista de historia contemporánea, Año 36, Núm. 106, pp. 179-214

  7. Tailwind CSS como herramienta docente: punto de encuentro entre diseñadores y desarrolladores

    II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente

2020

  1. Aplicación de Scrum a la dirección y elaboración de Trabajos Finales de Grado experimentales de Comunicación

    Innovación y Comunicación: Retos docentes para la transferencia del conocimiento (Fragua), pp. 125