Clara López Crespo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2020

  1. Uso del género como criterio de análisis de las interacciones verbales entre profesorado y alumnado en las clases de educación física

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 141, pp. 96-96

2013

  1. Las interacciones del profesorado desde la perspectiva de género: Un estudio cualitativo

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 41, pp. 30-40