ARIES
Grupo Nebrija de Investigación en Inteligencia Artificial y Sistemas Emergentes
Publicaciones (11) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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AI and its application to omics, neuromodulation and brain records
An Insight into Neuromodulation: Current Trends and Future Challenges (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 273-304
2023
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Energía eólica marina: relación con la ciudad y el territorio
Transición energética y construcción social del territorio ante el reto del cambio climático y el nuevo marco geopolítico (Aranzadi), pp. 333-359
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Generation of Controlled Micrometric Fibers inside Printed Scaffolds Using Standard FDM 3D Printers
Polymers, Vol. 15, Núm. 1
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Geospatial Analysis of Scour in Offshore Wind Farms
Energies, Vol. 16, Núm. 15
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MAF functions as a pioneer transcription factor that initiates and sustains myelomagenesis
Blood Advances, Vol. 7, Núm. 21, pp. 6395-6410
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Mar-RUL: A remaining useful life prediction approach for fault prognostics of marine machinery
Applied Ocean Research, Vol. 140
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Recent advancements in data-driven methodologies for the fault diagnosis and prognosis of marine systems: A systematic review
Ocean Engineering, Vol. 284
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Selection and Optimization of a Bioink Based on PANC-1- Plasma/Alginate/Methylcellulose for Pancreatic Tumour Modelling
Polymers, Vol. 15, Núm. 15
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Uncertainties in the application of artificial neural networks in ocean engineering
Ocean Engineering, Vol. 284
2022
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Distancia institucional en relación a la metodología docente en un curso de Mecánica de fluidos en Ingeniería aeroespacial: un enfoque desde la teoría antropológica de lo didáctico
Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM (Dykinson), pp. 334-348
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Distancia institucional en relación a la metodología docente en un curso de mecánica de fluidos en Ingeniería Aeroespacial.: Un enfoque desde la teoría antropológica de lo didáctico
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 286