Las interacciones del profesorado desde la perspectiva de género: Un estudio cualitativo

  1. Pérez Curiel, Ana
  2. López Crespo, Clara
Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Año de publicación: 2013

Número: 41

Páginas: 30-40

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Tándem: Didáctica de la educación física

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