El método del proyecto en los estudios de grado en Comunicación Audiovisualel Festival de Cortos AdN como ejemplo aglutinador de competencias.

  1. Ramos Rodríguez, Mar
Revista:
Historia y comunicación social

ISSN: 1137-0734

Año de publicación: 2014

Título del ejemplar: La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy

Volumen: 19

Número: 2

Páginas: 779-791

Tipo: Artículo

DOI: 10.5209/REV_HICS.2014.V19.45065 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Historia y comunicación social

Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

This article reflects on learning through projects such as teaching strategy in the studies of the degree in Audiovisual Communication, through the course of an activity, until now extra-curricular: Festival de Cortometrajes AdN, at the University of Nebrija in Madrid. Through these lines, will attempt to determine whether it is a successful formula for obtaining the skills required for a graduate or graduate in Audiovisual Communication and the incorporation of it within the curriculum in current curricula.

Referencias bibliográficas

  • COLÁS BRAVO, P. Y DE PABLOS PONS, J. (Coord.) (2005): La universidad en la Unión Europea. El EEES y su impacto en la docencia. Ed. Aljibe
  • CUADRADO, Isabel y FERNÁNDEZ ANTELO, Inmaculada (2008): “Nuevas competencias del profesor en el EEES: una experiencia de innovación docente”. Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (Vol. 9, nº 1). Universidad de Salamanca.
  • DE MIGUEL DÍAZ, M. (Dir.) (2006): Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias. Orientaciones para promover el cambio metodológico en el marco del EEES.” Ed. Universidad de Oviedo
  • GARDNER, Howard (1999): Educación artística y desarrollo humano. Ed. Paidós. Ecuador.
  • LORENTE, J., DOBLAS, P. y ZALDUMBIDE, I.: La competencia en comunicación en el aprendizaje orientado a proyectos (PBL). Actas de Univest 2011. Girona. Disponible en: http://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/3716/296.pdf?sequence=1 [20-09-2013]
  • NORTHWEST REGIONAL EDUCATIONAL LABORATORY (2002) “Project-Based Instruction: Creating Excitement for Learning”. Consultado en http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php [25-10-2013]
  • SIERRA SÁNCHEZ, J. Y SOTELO GONZÁLEZ, J. (Coord) (2010): Métodos de innovación docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicación. Ed Fragua. Madrid.
  • ZABALZA, M.A. (2005): Competencias docentes. Conferencia pronunciada en la Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Disponible en: http://portales.puj.edu.co/didactica/Archivos/Competencias%20docentes.pdf. Última consulta [29-09- 2013]
  • ZABALZA, M.A. (2007): El trabajo por competencias en la enseñanza universitaria. Conferencia UAB. [28-09-2013]