Actividad de creación de videos para la evaluación de las competencias oral y escrita en Matemáticas

  1. María Pilar Vélez
  2. Alia Baroudi
  3. Belén Ariño
Livre:
Actas de las III Jornadas Nebrija de Transversalidad en la Docencia: 19 y 20 de junio de 2020
  1. Rocío Santamaría Martínez (coord.)
  2. Beatriz Contreras (coord.)
  3. Alicia de la Peña (coord.)
  4. Rubén Alves (coord.)
  5. Jessica Bayón (coord.)
  6. Alfonso Diestro (coord.)
  7. Irene Flores (coord.)
  8. Patricia Ibáñez (coord.)
  9. Raquel Gómez (coord.)
  10. Nicolás Grijalba (coord.)
  11. Susana Guil (coord.)
  12. Ana Heredero (coord.)
  13. Daniel Magaña (coord.)
  14. Aida Maoudj (coord.)
  15. Mendoza Parra, Carolina Andrea (coord.)
  16. Villalonga Gómez, Cristina (coord.)
  17. Teves Romero, Melisa (coord.)
  18. Morales de la Prida, Rocío (coord.)
  19. Márquez Miranda, Arturo (coord.)

Éditorial: Universidad Antonio de Nebrija

Année de publication: 2021

Pages: 55-59

Type: Chapitre d'ouvrage

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La source de données: Dialnet