JIMÉNEZ CORTÉS. R., REBOLLO CATALÁN, A. Y GARCÍA PÉREZ, R. (2016). Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Madrid: Editorial Síntesis, 167 pp.

  1. Ibáñez Ibáñez, Patricia 1
  1. 1 Universidad Nebrija
    info

    Universidad Nebrija

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/03tzyrt94

Zeitschrift:
Bordón: Revista de pedagogía

ISSN: 0210-5934 2340-6577

Datum der Publikation: 2017

Titel der Ausgabe: Etica y universidad

Ausgabe: 69

Nummer: 4

Seiten: 157-159

Art: Rezension

Andere Publikationen in: Bordón: Revista de pedagogía