La distancia emocional respecto al español como lengua extranjera

Resumo

El fenómeno de la reducción emocional se ha conceptualizado desde los trabajos de Freud, pero su existencia solo se basaba en evidencias indirectas como un mayor uso de la segunda lengua para tratar temas embarazosos. No obstante, esta inferencia adolecía de limitaciones, dado que puede haber otras causas para ese distanciamiento y cuando se da este puede tener diferentes consecuencias. Por ello, son importantes los estudios de corte científico que demuestran de manera empírica la existencia de este fenómeno mediante instrumentos de medición como la conductancia de la piel, la resonancia magnética funcional y la dilatación de la pupila. Así, en este capítulo se presenta un resumen de estos estudios clásicos y de sus resultados a la vez que se explica el fenómeno y sus causas de manera científica en las que se profundiza analizando con detalle tanto la hipótesis de la carga cognitiva como la explicación contextual. Asimismo, se vincula este fenómeno con el aprendizaje de idiomas y las implicaciones didácticas que tiene. Finalmente se ofrecen unas conclusiones y unas reflexiones sobre las que seguir trabajando.