Narrativa transmedia y representación mediáticael caso de #Luimelia

Referències bibliogràfiques

• Acosta, M. (2020). La acción conectiva por la visibilización de la diversidad sexual en el fenómeno comunicativo #Luimelia (Connective action for the visibility of sexual diversity in the communicative phenomenon #Luimelia). IC – Revista Científica de Información y Comunicación, (17), 533–558. https://doi.org/10.32870/cys.v2020.7312
• Bacon-Smith, C. (1992). Enterprising women: television fandom and the creation of popular myth. University of Pennsylvania Press.
• Brennan, J. (2014). ‘Fandom is full of pearl clutching old ladies’: Nonnies in the online slash closet. International Journal of Cultural Studies, 17(4), 363–380. https://doi.org/10.1177/1367877913496200
• Brennan, J. (2018). Queerbaiting: The ‘playful’ possibilities of homoeroticism. International Journal of Cultural Studies, 21(2), 189–206. https://doi.org/10.1177/1367877916631050
• Cameron, K. (2018). Toxic regulation: From TV’s code of practices to ‘#Bury Your Gays.’ Participations: Journal of Audience & Reception Studies, 15(1), 1-14. http://www.participations.org/Volume15/Issue1/18.pdf
• Condis, M. (2015). No homosexuals in Star Wars? BioWare, “gamer” identity and the politics of privilege in a convergence culture. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies, 21(2), 198-212. https://doi.org/10.1177/1354856514527205
• Contreras Pulido, P., Guzmán Franco, M. D., & Vizcaíno Verdú, A. (2020). La Bella y la Bestia y el movimiento LGTB en Disney: empoderamiento y activismo en YouTube (Beauty and the Beast and the LGBT movement in Disney: Empowering and Activism on YouTube). Área Abierta, 20(1), 75–93. https://doi.org/10.5209/arab.63129
• Day, F. & Christian, A. J. (2017). Locating Black Queer TV: Fans, Producers and Networked Publics on YouTube. Transformative Works and Cultures, 24(Queer Female Fandom special issue). https://doi.org/10.3983/twc.2017.867
• De Kosnik, A. (2016). Rogue Archives. Digital Cultural Memory and Media Fandom. The MIT Press. https://doi.org/10.7551/mitpress/10248.001.0001
• De los Ríos Izquierdo, C. (2021a). Fandom, fanwork y aprendizaje no formal en la red (Fandom, fanwork and non-formal learning on the net) (Doctoral dissertation, Universidad Complutense de Madrid). https://eprints.ucm.es/id/eprint/64367/
• De los Ríos Izquierdo, C. (2021b). Las mujeres como protagonistas del fanfiction hispanohablante (Women as protagonists of Spanish-speaking fanfiction). FEMERIS: Revista Multidisciplinar De Estudios De Género, 6(3), 33-52. https://doi.org/10.20318/femeris.2021.6402
• Deshler, K. M. (2017). Not Another Dead Lesbian: The Bury Your Gays Trope, Queer Grief, and The 100. Whitman College.
• Establés, M.-J. (2020). Entre profesionales y aficionados: relaciones y tensiones entre fans e industrias culturales, procesos y estrategias de trabajo y creación (Among professionals and amateurs: relations and tensions between fans and cultural industries, processes and work strategies and creation) (Doctoral dissertation, Universitat Pompeu Fabra). https://84.88.27.106/handle/10803/669211
• Establés-Heras, M. J. & Rivera Pinto, D. (2015). “Ministéricos” en Twitter y WhatsApp, o cómo el poder de los fans puede mover montañas ("Ministerical" on Twitter and WhatsApp, or how the power of fans can move mountains). In C. Cascajosa (Ed.), Dentro del Ministerio del Tiempo (Inside the Time Ministry) (pp. 211–218). Léeme Libros.
• García Muñoz, E. (2021). Representación lésbica en las series de TV del siglo XXI. Libro ilustrado de besos entre mujeres (Lesbian representation in 21st century TV series. Illustrated book of kisses between women) (Undergraduate thesis, Universitat Politècnica de València). http://hdl.handle.net/10251/165495
• García-Orta, M. J., García-Prieto, V., & Suárez-Romero, M. (2019). Nuevos hábitos de consumo audiovisual en menores: aproximación a su análisis mediante encuestas (New audiovisual consumption habits among minors: approximantion through the analysis of survey data). Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, (28), 241–260. https://doi.org/10.31921/doxacom.n28a13
• Gómez, L. [@LuisitaGomezS]. (2020, Febrero 24). No entiendo el jasta #felizlunes si es el día que menos nos gusta a todos pero bueno que seáis felices todos jasta #lurelia [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/luisitagomezs/status/1231925114079522817
• Gómez, L. [@LuisitaGomezS]. (2020, Febrero 23). No me lo puedo creer NO ME LO PUEDO CREER. Otra lesbiana muerta en una serie y encima el día de su boda no puede ser [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/AmeliaLedesmaOf/status/1231364786958544896
• González de Garay, B., Marcos Ramos, M., & Sánchez González, S. (2019). Maternidades lésbicas en la ficción televisiva española (Lesbian maternity in spanish tv fiction). Investigaciones Feministas, 10(2), 295–314. https://doi.org/10.5209/infe.66495
• Guerrero-Pico, M. (2017). #Fringe, Audiences and Fan Labor: Twitter Activism to Save a TV Show from Cancellation. International Journal of Communication, 11, 2071–2092. https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/4020
• Guerrero-Pico, M., Establés, M. J., & Ventura, R. (2017). Dead Lesbian Syndrome: LGBTQ fandom's self-regulation mechanisms in fan-producer controversies around The 100. Anàlisi. Quaderns de Comunicació i Cultura, (57), 29–46. https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3110
• Guerrero-Pico, M., Establés, M. J., & Ventura, R. (2018). Killing off Lexa: ‘Dead lesbian syndrome’ and intra-fandom management of toxic fan practices in an online queer community. Participations. Journal of Audience & Reception Studies, 15(1), 311–333. http://www.participations.org/Volume15/Issue1/17.pdf
• Guerrero-Pico, M. & Scolari, C. A. (2016). Narrativas transmedia y contenidos generados por los usuarios: el caso de los crossovers (Transmedia storytelling and user-generated contents: A case study on crossovers). Cuadernos.Info, (38), 183–200. https://doi.org/10.7764/cdi.38.760
• Jackson, S. & Gilbertson, T. (2009). `Hot Lesbians’: Young People’s Talk About Representations of Lesbianism. Sexualities, 12(2), 199–224. https://doi.org/10.1177/1363460708100919
• Jenkins, H. (2003, January 15). Transmedia Storytelling. Moving characters from books to films to video games can make them stronger and more compelling. MIT Technology Review. https://www.technologyreview.com/s/401760/transmedia-storytelling/
• Jenkins, H. (2006). Convergence culture: where old and new media collide. University Press.
• Jenkins, H. (2015). “Cultural Acupuncture”: Fan Activism and the Harry Potter Alliance. In L. Geraghty (Ed.), Popular Media Cultures (pp. 206–229). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9781137350374_11
• Jenkins, H., Ford, S., & Green, J. (2013). Spreadable media: creating value and meaning in a networked culture. New York University Press.
• Kantar. (2020). Anuario Social TV 2019 (Social TV Yearbook 2019). https://www.kantarmedia.com/es/blog-y-recursos/data-lab/anuario-social-tv-2019
• Ledesma, A. [@AmeliaLedesmaOf]. (2020, febrero 27). “No puedes rendirte nunca. Los ganadores nunca se rinden y los que se rinden nunca ganan”. Casting a casting, siempre adelante. En unos días tengo otro [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/amelialedesmaof/status/1233156046404902915
• Martínez Forteza, A., De Casas Moreno, P., & Franco Guzmán, M. D. (2019). La alfabetización mediática frente al auge de las nuevas plataformas audiovisuales: consumo y hábitos de la audiencia (Media literacy in the face of the rise of new audiovisual platforms: consumption and audience habits). In P. de Casas Moreno, G. Paramio Pérez, & V. B. Gómez Pablos (Eds.), Realidades educativas en la esfera digital: sistemas, modelos y paradigmas de aprendizaje (Educational realities in the digital sphere: systems, learning models and paradigms) (pp. 85–104). Ediciones Egregius.
• Masanet, M. J. & Buckingham, D. (2015). Advice on life? Online fan forums as a space for peer-to-peer sex and relationships education. Sex Education, 15(5), 486–499. https://doi.org/10.1080/14681811.2014.934444
• McNicholas Smith, K. & Tyler, I. (2017). Lesbian brides: post-queer popular culture. Feminist Media Studies, 17(3), 315–331. https://doi.org/10.1080/14680777.2017.1282883
• Ng, E. (2017). Between text, paratext and context: Queerbaiting and the contemporary media landscape. Transformative Works and Cultures, 24(Queer female fandom special issue). https://doi.org/10.3983/twc.2017.0917
• Pande, R. & Moitra, S. (2017). “Yes, the Evil Queen is Latina!”: Racial dynamics of online femslash fandoms. Transformative Works and Cultures, 24(Queer female fandom special issue). https://doi.org/10.3983/twc.2017.0908
• Raya, I., Sánchez-Labella, I., & Durán, V. (2018). The construction of the teenager profile on Netflix Tv Shows 13 Reasons Why and Atypical. Comunicación y Medios, (37), 131–143. https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/48631
• Rodrigues Lima, C. A. & Cavalcanti, G. K. (2020). “Homophobia is so last century”: activism of telenovela fans in defense of fictional lesbians couples. Comunicación y Sociedad, 1–28. https://doi.org/10.32870/cys.v2020.7312
• Rubio Jordán, A. V. (2021). Las series de ficción televisivas en sus webs: análisis de las estrategias transmedia y de la participación activa de la audiencia (Television fiction series on their websites: analysis of transmedia strategies and active audience participation). adComunica. Revista Científica de Estrategias, Tendencias e Innovación en Comunicación, (22), 281-298. https://doi.org/10.6035/2174-0992.2021.22.10
• Scolari, C. A. (2014). Narrativas transmedia: nuevas formas de comunicar en la era digital (Transmedia storytelling: new ways of communicating in the digital era). Anuario AC/E de Cultura Digital, 1, 71–81.
• Scolari, C. A. & Establés, M. J. (2017). El ministerio transmedia: Expansiones narrativas y culturas participativas (The Transmedia Ministry: Narrative Expansions and Participatory Cultures). Palabra Clave, 20(4), 1008–1041. https://doi.org/10.5294/pacla.2017.20.4.7
• Scolari, C. A. & Ibrus, I. (2014). Transmedia critical: empirical investigations into multiplatform and collaborative storytelling. International Journal of Communication, 8(1), 2191–2200.
• https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/3102
• Scolari, C. A., Jiménez, M., & Guerrero, M. (2012). Narrativas transmediáticas en España: Cuatro ficciones en busca de un destino cross-media (Transmedia storytelling in Spain: four fictions in search of a cross-media destiny). Comunicacion y Sociedad, 25(1), 137–163. https://revistas.unav.edu/index.php/communication-and-society/article/view/36179
• Seif, R. (2021). The Media Representation of Fictional Gay and Lesbian Characters on Television: A Qualitative Analysis of U.S. TV-series regarding Heteronormativity (Doctoral dissertation, Jönköping University). https://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1111368&dswid=-3183
• Symes, K. (2017). Orange Is the New Black: the popularization of lesbian sexuality and heterosexual modes of viewing. Feminist Media Studies, 17(1), 29–41. https://doi.org/10.1080/14680777.2017.1261836
• Tosenberger, C. (2008a). Homosexuality at the online Hogwarts: Harry Potter Slash Fanfiction. Children’s Literature, 36, 185–207. https://doi.org/10.1353/chl.0.0017
• Tosenberger, C. (2008b). “Oh my God, the Fanfiction!”: Dumbledore’s Outing and the Online Harry Potter Fandom. Children’s Literature Association Quarterly, 33(2), 200–206. https://doi.org/10.1353/chq.0.0015
• Varona Aramburu, D. & Lara Toledo, P. (2015). “Be ministérico, my friend”: diseño de una estrategia transmedia (“Be ministerical, my friend”: design of a transmedia strategy). In C. Cascajosa (Ed.), Dentro de El Ministerio del Tiempo (Inside the Time Ministry) (pp. 203-210). Léeme Libros.
• Ventura, R., Guerrero-Pico, M., & Establés, M.-J. (2019). Ciberactivismo fan lesbiano: acciones de protesta no violenta frente a las representaciones heteronormativas de personajes LGBTQ en televisión (Lesbian fan cyberactivism: nonviolent protest actions against heteronormative representations of LGBTQ characters on television). In A. Farné, & A. Iranzo-Pastor (Eds.). Comunicación para el cambio social: propuestas para la acción (Communication for social change: proposals for action) (pp. 137–157). Tirant lo Blanch.
• Villa-Montoya, M. I., Montoya-Bermúdez, D. & Escobar, J. (2019). Romance in the femslash. A narrative analysis of fan fiction: Una vez más, una oportunidad más. Anàlisi, 60, 65-79. https://doi.org/10.5565/REV/ANALISI.3192
• Waggoner, E. B. (2018). Bury Your Gays and Social Media Fan Response: Television, LGBTQ Representation and Communitarian Ethics. Journal of Homosexuality, 65(13), 1877–1891. https://doi.org/10.1080/00918369.2017.1391015