¿La gramática cognitiva puede ser contrastiva? o cómo superar problemas gramaticales utilizando la gramática operacionalel caso de los alumnos italianos que aprenden los adjetivos demostrativos

  1. Ainciburu, Cecilia
Revista:
Revista Electrónica Elenet

ISSN: 1772-9955

Año de publicación: 2006

Número: 2

Tipo: Artículo

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