Facultad de Lenguas y Educación

2014

1. Caracterización acústica de las aproximantes [β, δ, γ] del español en habla espontánea

   Fonética experimental, educación superior e investigación (Arco Libros), pp. 437-464

2. Generative perspectives

   The Routledge Handbook of Hispanic Applied Linguistics (Taylor and Francis), pp. 61-77

3. Gramática cognitiva en descripciones gramaticales para niveles avanzados de ELE

   Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos (SGEL - Sociedad General Española de Librería), pp. 39-88

4. Incorporating second language acquisition research into teacher education

   Utrecht Studies in Language and Communication (Brill Academic Publishers), pp. 11-33

5. LAS ARTES ESCÉNICAS: UNA NUEVA POLÍTICA DE REGENERACIÓN DEL SISTEMA

   Informe sobre el estado de la cultura en España: la salida digital (ICE-2014) (Madrid : Observatorio de Cultura y Comunicación, Fundación Alternativas, 2014), pp. 21-34

6. Qualitative differences in native and nonnative semantic processing as revealed by ERPs

   Foundations of Bilingual Memory (Springer New York), pp. 237-255

7. Una aproximación al sistema verbal aplicable a la enseñanza de ELE

   Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos (SGEL - Sociedad General Española de Librería), pp. 267-294