School of Language and Education

2016

1. Actas del III Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 23-25 de junio de 2016

   Universidad Antonio de Nebrija

2. Anticipation processes in L2 speech comprehension: Evidence from ERPs and lexical recognition task

   Bilingualism, Vol. 19, Núm. 1, pp. 213-219

3. Anticipation processes in L2 speech comprehension: Evidence from ERPs and lexical recognition task

   Bilingualism: Language and cognition, Vol. 19, Núm. 1, pp. 213-219

4. Beyond the Subject DP versus the Subject Pronoun Divide in Agreement Switches

   Romance linguistics 2013: selected papers from the 43rd Linguistic Symposium on Romance Languages (LSRL), New York, 17-19 April, 2013

5. Beyond the subject DP versus the subject pronoun divide in agreement switches

   Romance Languages and Linguistic Theory

6. Comparative educational research

   ROUTLEDGE INTERNATIONAL HANDBOOK OF EDUCATIONAL EFFECTIVENESS AND IMPROVEMENT: RESEARCH, POLICY, AND PRACTICE (ROUTLEDGE), pp. 246-282

7. Complejidad, precisión, fluidez y léxico: Una revisión

   Moderna Sprak, Vol. 110, Núm. 1, pp. 49-69

8. Consonantal overlap effects in a perceptual matching task

   Experimental Brain Research, Vol. 234, Núm. 11, pp. 3157-3172

9. Corrigendum to "Do successor effects in reading reflect lexical parafoveal processing? Evidence from corpus-based and experimental eye movement data" [J. Mem. Lang. 79-80 (2015) 76-96] DOI: 10.1016/j.jml.2014.11.003

   Journal of Memory and Language

10. Cualificación del profesor de ELE: la adaptación a las necesidades de los aprendices

    La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE

11. Design Thinking y Funciones Ejecutivas: una propuesta transversal desde la Psicología evolutiva y la Metodología del Diseño

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

12. Developmental changes associated with cross-language similarity in bilingual children

    Journal of Cognitive Psychology, Vol. 28, Núm. 1, pp. 16-31

13. Differences in visual naming performance between patients with temporal lobe epilepsy associated with temporopolar lesions versus hippocampal sclerosis

    Neuropsychology, Vol. 30, Núm. 7, pp. 841-852

14. Dimensiones y papel de la educación artística en las políticas educativas y culturales en la España democrática: Auge de la institucionalización en un horizonte de crisis sistemática y financiera

    Treinta años de políticas culturales en España: Participación cultural, gobernanza territorial e industrias culturales (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 321-339

15. Discourse comprehension in L2: Making sense of what is not explicitly said

    Brain and Language, Vol. 163, pp. 32-41

16. Does bilingualism shape inhibitory control in the elderly?

    Journal of Memory and Language, Vol. 90, pp. 147-160

17. Educación privada y segregación escolar en Educación Primaria. Una relación preocupante

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

18. Educación, democracia y justicia social

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 5, Núm. 1, pp. 13-34

19. El diagnóstico de la crisis de la cultura en España: del recorte público a la crisis sistémica

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 28, Núm. 1, pp. 41-57

20. El feedback como herramienta eficaz de interacción en entornos virtuales de aprendizaje en global campus nebrija.

    Proceedings of Ikasnabar-Guide 2016 International Conference (Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, D.L. 2016), pp. 311-333