Publications (19) Gerardo Arriaza Fernandez publications

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2025

  1. Con la esperanza de volver. El discurso democratizador de los emigrantes retornados y su enseñanza en la historia

    Reflexiones sobre el pensamiento y la cultura contemporánea (Tirant lo Blanch), pp. 395-408

  2. Dynamizing online education in Master’s Degree in Teaching Training program: the benefits of game-based learning with Edu.cerebriti

    The educational revolution: new perspectives and innovative practices (Dykinson), pp. 153-165

  3. La educación del carácter a través del conocimiento de personajes históricos: un ejemplo práctico

    Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa (Dykinson), pp. 726-739

  4. Principio activo: Aprendizaje cooperativo

    InnoVamécum: Metodologías docentes innovadoras en ciencias de la salud (Editorial Universitaria de la Patagonia - EDUPA), pp. 86-88

  5. The construction of local memory: the municipality and educational institutions as preservers of collective history

    Educational Innovation: Tools and Practices for Effective Learning (Dykinson), pp. 121-135

2022

  1. Historia activa: las clases de cultura clásica como un proceso de descubrimiento

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  2. Historia activa: las clases de cultura clásica como un proceso de descubrimiento

    Aprender innovando. Transferencia del conocimiento en los estudios de historia, artes, arquitectura y diseño (Aula Magna), pp. 42-56

2021

  1. Aprendizaje basado en problemas: Una propuesta didáctica y metodológica

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento (Egregius)

  2. El aprendizaje transdisciplinario de las Matemáticas y las Ciencias Sociales: aprender jugando a través de la geoestrategia en Primaria

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI: INNTED 2021-Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (Dykinson), pp. 1460-1474

2018

  1. La enseñanza de la transición española mediante la propuesta educativa del aprendizaje-servicio

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 975-986

  2. La enseñanza de la transición española mediante la propuesta educativa del aprendizaje-servicio.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

2017

  1. De la vieja a la nueva política. La transición a la democracia en los ayuntamientos de la provincia de Granada (1975-1982)

    Actas del IX Encuentro Internacional de investigadores del Franquismo: 80 años de la Guerra Civil Española, Granada 10 y 11 de marzo de 2016

  2. El papel del mundo agrario en la lucha por la democracia: Una visión desde la historia de Andalucía Oriental, 1956-1982

    Los embates de la modernidad: Debates en torno a la ciudadanía, el liberalismo, el republicanismo, la democracia y los movimientos sociales

2012

  1. Polarización, radicalización y fragmentación política de la sociedad granadina en la antesala de la Guerra Civil (1931-1936)

    Revista del Centro de Estudios Históricos de Granada y su Reino, Núm. 24, pp. 105-124