LAELE
Nebrija Research Group on Linguistics Applied to the Teaching of Foreign Languages
Publications (80)
View referenced research data.2024
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Bilingüismo y discapacidad intelectual: habilidades lingüísticas y metalingüísticas, en castellano y en catalán, de hablantes con el síndrome Prader-Willi
Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 14, Núm. 2
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Competencia comunicativa oral en español en contextos de migración: diseño y validación de un examen multinivel
Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 57, Núm. 115, pp. 594-618
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Intensidad emocional y recursos expresivos en un corpus oral de expresión emocional de aprendientes sinohablantes de español
Lengua y Habla, Núm. 28, pp. 325-349
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Introducción a la metodología de la investigación en lingüística aplicada
Arco/Libros
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La certificación en español: un universo valioso: Cartografía y valor económico
Fundación Antonio de Nebrija
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La naturaleza gramatical del léxico disponible en diferentes niveles lingüísticos en español como lengua extranjera
Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 57, Núm. 114, pp. 151-167
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Language learning among higher education students: an analysis on motivation
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 32, pp. 36-56
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Literacidad en inmigrantes aprendices de español: el reto de la expresión escrita
Thomson Reuters Aranzadi
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Most challenging types of offline inferences for Chinese migrants when reading public notices in Spanish
Lengua y Migración = Language and Migration, Vol. 16, Núm. 1, pp. 103-125
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The Influence of Training in EFL Teachers’ Beliefs and Attitudes Towards Pronunciation Instruction in Secondary Schools in Spain
Epos: Revista de filología, Núm. 40, pp. 206-237
2023
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Intonation of Wh-questions in Northern British English Spontaneous Speech
IJES: international journal of English studies, Vol. 23, Núm. 1, pp. 1-25
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La Inmigración hispanohablante en España: el reto sociolingüístico identitario entre acomodación y mantenimiento de la variedad
An exploration of socio-cultural and liguistic issues for a sustainable migration in the global north (Aranzadi), pp. 81-107
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La entonación de las preguntas absolutas con marca sintáctica del inglés británico del norte en habla espontánea
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 17, Núm. 34, pp. 55-94
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Lenguaje descriptivo en la expresión oral de emociones en lengua extranjera: estado de la cuestión
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 38, pp. 71-100
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Los hablantes de herencia del español o cómo transformar "hablantes nativos deficientes" en "agentes multicompetentes"
Fundación Antonio de Nebrija
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Perfil identitario de profesores de español a migrantes y refugiados: compromiso, interculturalidad y dimensión social
ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, Núm. 40, pp. 249-269
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Requisitos lingüísticos para el acceso a la nacionalidad de la población migrante: análisis y comparación de exámenes de dominio de la lengua
An exploration of socio-cultural and liguistic issues for a sustainable migration in the global north (Aranzadi), pp. 51-80
2022
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Actas del V Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: En camino hacia el plurilingüismo : 30 de junio - 1 de julio de 2022
Universidad Antonio de Nebrija
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El valor del español como lengua de herencia: de la teoría a la práctica
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, Núm. 40, pp. 13-29
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Estrategias para la adquisición del léxico
Grupo Anaya